Ab-Origine propose une approche originale et culturelle en faisant participer les enfants à la fabrication et la décoration de leur futur instrument : le didjeridoo.
Cet instrument nous fait voyager au pays des Aborigénes, en Australie.
Par le didjeridoo, aux sonorités harmoniques, nous nous immergerons dans le monde fascinant de ce peuple premier... Découvrant leur mode de vie, leur relation avec la nature et leurs valeurs de paix, de partage, de solidarité...
Tout cela par le biais de la peinture point-par-point et de la musique.
Egalement, pour un bon apprentissage de la peinture, comme pour jouer au didjeridoo, l'accent est mis sur la gestion de la respiration.
Afin de matérialiser le caractére nomade de ce peuple premier nous nous déplaçons (facultatif) avec un Géodôme: construction hémisphérique en bois recouverte d'une toile. Un espace libre d'expression pour animer cet atelier découverte et/ou projeter des films sur les aborigénes d'australie comme sur la protection de la planéte.
Sur demande nous pouvons organiser une prestation scénique (facultatif) pour faire résonner les harmoniques de différents instruments du monde : didjeridoo, bol chantant (Tibétain), guimbarde (Rajhastan), bol taoïste (Chine), tambour (amérindiens)... et chant diphonique (Mongolie).
Depuis 2004, nous intervenons dans les écoles, colléges, lycées en partenariat avec l'équipe enseignante, et/ou en péri et extra-scolaire. Eglement CLSH, centres sociaux, maison des jeunes.
C'est pouquoi nous avons choisi de présenter le contenu des ateliers en nous appuyant sur les directives pédagogiques de l'éducation nationale afin de faciliter le travail de l'équipe enseignante dans la mise en place d'une demande de financement. Toutes suggestions quand à l'amélioration du blog en ce sens sera lu avec attention.