Les peuples racines sont le support pédagogique.
Artistiquement nous travaillons une pédagogie ciblée en utilisant les arts visuels (dessin et peinture) & les arts sonores (didjeridoo et chants) en favorisant l'écoute active en nous appuyant sur différents points de culture : peuples premiers, les droits de l'homme, les droits de l'enfant, le nomadisme/la sédentarisation, et la non-violence pour une éducation à la Vie où le savoir être ensemble passe également par le savoir être avec soi-même.
Ainsi nous créons une ouverture sur une pédagogie scolaire ainsi qu'une éducation sociale à l'éco-citoyenneté,
donnant l'impulsion aux enfants à gérer leur calme et à l'instaurer dans le vivre-ensemble :
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